Share

On January 28, 1986, NASA Challenger mission STS-51-L ended in tragedy when the shuttle exploded 73 seconds after takeoff. On board was physicist Ronald E. McNair, who was the second African American to enter space. But first, he was a kid with big dreams in Lake City, South Carolina.

Related Lessons

  • من المفيد وجود شيء ملموس لبدء محادثة مع طفلك. عندما يقوم الأطفال بإنشاء هياكل باستخدام الكتل أو الأدوات المنزلية الشائعة ، فإن فرصة إجراء محادثة مع طفلك حول التفكير الذي دخل في تصميم وإنشاء الهيكل يأتي بشكل طبيعي. Having something tangible is useful to start a conversation with your child. When children construct structures using blocks or common household tools, the opportunity to have a conversation with your child about the thinking that went into designing and creating the structure comes naturally.

  • قد تؤدي التجارب المبكرة في كتابة الكلمات أحيانًا إلى أخطاء إملائية أو حتى أشياء ليست أحرفًا على الإطلاق. تعرف على كيف أن هذا أمر طبيعي وجزء من عملية التعلم. Early experiments in writing words can sometimes lead to misspellings or even things that aren't letters at all. Learn about how this is normal and part of the learning process.

  • تمثل كتابة كلمات جديدة على أغنيات مألوفة طريقة مرحة للعب بالكلمات وتطوير مهارات لغوية في الأطفال. يشكل كل من الإيقاع وطبقة الصوت أهمية عند تحدث الأطفال أيضًا. Writing new words to familiar songs is a playful way to engage with words and develop language skills in children. Both rhythm and voice layering are also important when children speak.