Share

قد تؤدي التجارب المبكرة في كتابة الكلمات أحيانًا إلى أخطاء إملائية أو حتى أشياء ليست أحرفًا على الإطلاق. تعرف على كيف أن هذا أمر طبيعي وجزء من عملية التعلم.
Early experiments in writing words can sometimes lead to misspellings or even things that aren’t letters at all. Learn about how this is normal and part of the learning process.

Related Lessons

  • من المفيد وجود شيء ملموس لبدء محادثة مع طفلك. عندما يقوم الأطفال بإنشاء هياكل باستخدام الكتل أو الأدوات المنزلية الشائعة ، فإن فرصة إجراء محادثة مع طفلك حول التفكير الذي دخل في تصميم وإنشاء الهيكل يأتي بشكل طبيعي. Having something tangible is useful to start a conversation with your child. When children construct structures using blocks or common household tools, the opportunity to have a conversation with your child about the thinking that went into designing and creating the structure comes naturally.

  • تمثل كتابة كلمات جديدة على أغنيات مألوفة طريقة مرحة للعب بالكلمات وتطوير مهارات لغوية في الأطفال. يشكل كل من الإيقاع وطبقة الصوت أهمية عند تحدث الأطفال أيضًا. Writing new words to familiar songs is a playful way to engage with words and develop language skills in children. Both rhythm and voice layering are also important when children speak.

  • "تمثل المكتبة مكانًا مهمًا لممارسي القراءة والكتابة في المراحل التعليمية المبكرة. يساعد ترك الأطفال يستكشفون اهتماماتهم في الكتب على تنشئة عقول تواقة للمعرفة. "The library represents an important place for reading and writing practice in the early educational stages. Allowing children to explore their interests in books helps nurture knowledge-hungry minds.